| |
|
Zamiast się nudzić, będą pomagać innym
Do tegorocznej, IV edycji ogólnopolskiego programu "Szkoła bez przemocy" zgłosiły się już 23 szkoły z Dolnego Śląska. Ale rejestracja trwa nadal. Należy tylko wejść na stronę programu www.szkolabezprzemocy.pl i w aktualnościach odszukać zakładkę IV edycji.
|
|
Potrzebni wolontariusze
Jego ambasadorem jest Tomasz Majewski, mistrz olimpijski z Pekinu w pchnięciu kulą. Głównym celem programu jest promowanie wolontariatu. Z badań "Diagnoza szkolna" wynika bowiem, że wielu młodych ludzi dopuszcza się przemocy w wyniku nudy i źle wykorzystywanego czasu wolnego. Idei promowania wolontariatu służyć będzie konkurs. W planach jest też zorganizowanie Tygodnia Wolontariatu, Europejskiego Kongresu Przeciwdziałania Przemocy Szkolnej, Dnia Szkoły bez Przemocy i konkursu na najlepszego wychowawcę, a także czatów. E-mailowe zaproszenia do udziału w programie trafią do szkół. Rejestracja na formularzu zgłoszeniowym: www.szkolabezprzemocy.pl.
|
|
Rusza kolejny etap konkursu na najlepszego wychowawcę
Już 4000 osób zagłosowało w internetowym etapie konkursu na najlepszego wychowawcę w województwie dolnośląskim.
|
|
Doceń wychowawcę. Ogólnopolski konkurs na najlepszego wychowawcę w programie
Dobry wychowawca to taki nauczyciel, którego nie dość, że dobrze wspominamy przez lata, to z jego rad korzystamy przez całe dorosłe życie. Chcemy, aby tacy właśnie wspaniali pedagodzy zostali docenieni i uhonorowani.
|
|
Doceń wychowawcę. Ogólnopolski konkurs na najlepszego wychowawcę w programie
Dobry wychowawca to taki nauczyciel, którego nie dość, że dobrze wspominamy przez lata, to z jego rad korzystamy przez całe dorosłe życie. Chcemy, aby tacy właśnie wspaniali pedagodzy zostali docenieni i uhonorowani.
|
|
Wrocławscy uczniowie będą pomagali innym. Otrzymali na ten cel 5 tysięcy złotych grantu.
"Dobro to więcej niż wiedza, dobro to czyn" - to tytuł najlepszego projektu, jaki wpłynął z Wrocławia na konkurs prowadzony w ramach programu naszej gazety "Szkoła bez przemocy".
|
|
Czy uczniowie mogą zmienić własną szkołę? (29.10.2008)
Jak nauczyciele i samorząd mogą im pomóc w realizacji pomysłów?
Na te pytania odpowie w srodę na czacie Olga Napiontek, doktorantka w Instytucie Studiów Społecznych Uniwersytetu Warszawskiego.
|
|
Wygraj grant dla swojej szkoły
Chcesz wygrać dla swojej szkoły grant wart 5 tys. zł? Wystarczy, że napiszesz projekt, który potem Twoja szkoła zrealizuje.
|
|
Zaczatuj z naszym ekspertem
W środę o godz. 12 na stronie www.szkolabezprzemocy.pll startuje pierwszy czat z ekspertem. Marta Wojtas z Fundacji Dzieci Niczyje opowie o sposobach radzenia sobie z przemocą w internecie.
|
|
Czekamy na waszą szkołę
Równo dwa tygodnie zostały szkołom na zgłoszenie się do trzeciej edycji programu Szkoła bez Przemocy.
|
|
Czekamy na waszą szkołę w programie
Można już się zgłaszać do trzeciej edycji programu Szkoła bez Przemocy.
W czwartek ruszyły zapisy na stronie internetowej www.szkolabezprzemocy.pl.
- W tym roku chcemy zachęcić szkoły do współpracy z lokalnymi władzami i organizacjami - tłumaczy Jarosław Hermann, koordynator kampanii.
|
|
Startuje nowa edycja Szkoły bez przemocy
W piątek do wszystkich samorządów wysyłamy e-mailem zaproszenia zachęcające do włączenia się w trzecią edycję "Szkoły bez przemocy". Do programu mogą się zgłaszać już od poniedziałku.
|
|
Musimy bronić ofiar agresji w każdej polskiej szkole
Z Lechem Kaczyńskim, prezydentem RP, rozmawiają Andrzej Godlewski i Paulina Nowosielska
Dlaczego przemocy w szkole nie udaje się wytępić?
|
|
Dolny Śląsk szykuje czerwone balony
Aż 51 szkół z naszego województwa przygotowuje się już do Dnia Szkoły bez Przemocy. Apel do prezydenta z prośbą o poparcie akcji podpisało już prawie 19 tysięcy dolnośląskich uczniów, nauczycieli i rodziców. Więcej podpisów zebrano tylko w województwie śląskim.
Dzień Szkoły bez Przemocy planowany jest na 5 czerwca. Będzie podsumowaniem II edycji programu społecznego "Szkoła bez przemocy". Podstawówki, gimnazja, licea, technika i zawodówki już planują na ten dzień specjalne atrakcje.
|
|
Szkoły nagrodzone
Pamiątkowe tablice, dyplomy i po 5 tys. zł dla szkół na realizację własnych projektów pozwalających skutecznie walczyć z agresją w ramach programu "Szkoła bez przemocy". To nagrody, które wczoraj w Warszawie odebrało aż osiem dolnośląskich szkół. Uroczystą galę poprowadziła Dorota Wellman.
|
|
Poskromić agresję
Jak nauczyciel ma się nie wypalić zawodowo? Jak może sobie radzić ze stresem? Na wszystkie pytania nauczycieli i uczniów odpowie dziś na czacie Magdalena Sofulak-Skibińska, psycholog i trener.
|
|
Głośne NIE dla agresji
Dwustu pedagogów i nauczycieli z Dolnego Śląska przyjechało na warsztaty
Jak reagować na agresję? Trening zastępowania agresji. Kierunki działań w pracy z dzieckiem sprawcą i ofiarą przemocy. Takie tematy bezpłatnych szkoleń cieszyły się największym powodzeniem wśród pedagogów, którzy przyjechali tłumnie na Dolnośląskie Warsztaty Regionalne programu społecznego Szkoła bez przemocy. Ich współorganizatorem był prezydent Wrocławia.
|
|
Dwustu nauczycieli na warsztatach we Wrocławiu (01.03.2008)
Jak pomóc agresorowi w szkole, a jak jego ofierze? Co to jest konferencja sprawiedliwości naprawczej?
|
|
Powalczą z agresją
Aż dziesięć szkół z Dolnego Śląska dostanie po 5 tysięcy złotych na przygotowane przez siebie projekty walki z agresją w ramach naszego programu Szkoła bez przemocy. W całej Polsce pod względem liczby wyróżnionych szkół wyprzedził nas tylko Górny Śląsk.
Na konkurs grantowy programu społecznego Szkoła bez przemocy przyszło z całego kraju aż 900 projektów, najwięcej właśnie z Dolnego i Górnego Śląska.
Mała podstawówka z Drzemlikowic pod Oławą zdobyła aż dwa granty. Jeden za program "Ja i świat, poznaję, by wybrać", napisany przez nauczycielkę przyrody. Drugi program, "Jestem dumny, że stąd pochodzę", wymyśliły dwie mamy.
Ewa Czemierowska, psycholog ze stowarzyszenia Spójrz inaczej, ekspert w naszym programie, zasiadała w radzie, która oceniała projekty.
- Kilka z Dolnego Śląska było szczególnie interesujących. Na przykład ten pt. "Średniowieczne rycerstwo na Ziemi Górowskiej" - mówi psycholog.
A jego autorka, Elżbieta Maćkowska, nauczycielka z Góry, nie kryje radości: - Cudownie, nie mogę w to uwierzyć! - wykrzyknęła do słuchawki telefonu.
Podobna radość zapanowała wczoraj w Szkole Podstawowej nr 73 we Wrocławiu. Autorka projektu to Urszula Kopaczek, nauczycielka informatyki i techniki. Mimo trwających ferii, przyszła do szkoły spotkać się z nami. Zaprosiła też kilku uczniów.
- Pieniądze przeznaczymy na materiały plastyczne, nagrody w konkursach, wycieczki do muzeum - wylicza jednym tchem. - I jeszcze gry terapeutyczne, wycieczki weekendowe za miasto, zorganizowanie Międzyszkolnego Festiwalu Piosenki Dziecięcej i potrzeby Klubu Połykaczy Żaby.
W szkole, jak w każdej, są dzieci, które mają problem z agresją i przemocą. - W mojej klasie jest dziewczynka, której zmarła mama - opowiada Marta Wojtczak z kl. VI. - Są dni, że jest wesoła, ale czasem chciałaby wszystkich pobić. Wiemy, że jest jej ciężko. Ćwiczymy więc cierpliwość - tłumaczy Marta.
Urszula Kopaczek chce, by dzieci na zajęciach plastycznych rysowały, jak się czują, żeby potem pokazać to szkolnemu pedagogowi. W marcu swoją działalność rozpocznie Klub Połykaczy Żab. Będzie gotowanie różnych potraw i szukanie ciekawych zakątków we Wrocławiu. - Nie ma mowy o udkach żaby - śmieje się nauczycielka. - Chodzi o trening zastępowania agresji pozytywnym działaniem. Wyszliśmy od powiedzenia o przykrości, że trzeba tę żabę zjeść. Będziemy się uczyli, jak negatywne wrażenie odreagować pozytywnie.
Projekt mógł napisać uczeń, nauczyciel lub rodzic w jednym z pięciu zagadnień: kultura i sztuka, tolerancja i integracja, mój region, edukacja z internetem i sport. Fundatorem grantów w wysokości 400 tys. zł jest Fundacja Grupy TP. Fundacja jest obok wydawnictwa Polskapresse i Mediów Regionalnych organizatorem programu społecznego "Szkoła bez przemocy".
|
|
Idź na warsztaty o przemocy
Jak rozpoznać, czy dzieci są sprawcami lub ofiarami przemocy? Co to jest konferencja sprawiedliwości naprawczej? Jak mediować między rówieśnikami?
Na 1 marca zaplanowano we Wrocławiu jednodniowe warsztaty, przygotowane przez specjalistów programu społecznego Szkoła bez przemocy. Ich współorganizatorem jest prezydent Wrocławia.
Warsztaty skierowane są do nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych z całego Dolnego Śląska. Tych, którzy zapisali się do drugiego etapu naszego programu i wypełnią do 28 lutego formularz zgłoszeniowy na stronie www.szkola-bezprzemocy.pl.
Początek warsztatów - 1 marca (sobota), godz. 10, Wrocław, Zespół Szkół Nr 14, ul. Brücknera 10. Nasza gazeta wraz z Fundacją Grupa TP prowadzi program społeczny Szkoła bez przemocy od marca 2006 roku. Z Dolnego Śląska zapisało się pół tysiąca placówek.
|
|
Idź na warsztaty
Jak rozpoznać, czy dzieci są sprawcami lub ofiarami przemocy? Co to jest konferencja sprawiedliwości naprawczej?
W sobotę, 1 marca, ruszają we Wrocławiu jednodniowe warsztaty, przygotowane przez specjalistów programu społecznego Szkoła bez przemocy. Ich współorganizatorem jest prezydent Wrocławia.
Warsztaty skierowane są do nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych z całego Dolnego Śląska. Tych, którzy zapisali się do II etapu naszego programu i wypełnią do 28 lutego formularz zgłoszeniowy na stronie www.szkola-bezprzemocy.pl
Początek - sobota, 1 marca, godz. 10, Wrocław, Zespół Szkół Nr 14, al. Brücknera 10.
Nasza gazeta wraz z Fundacją Grupa TP prowadzi program społeczny Szkoła bez przemocy od wiosny 2006 roku.
|
|
Uczniowie z SP nr 28 chwalą się dobrymi uczynkami
Zachęcają: bądźcie dobrzy!
Ania Rudewicz z IV a pomagała przy porządkach. Angelika Sokólska opiekowała się bratem. Michał Panas wiązał koledze buty i zapinał kurtkę, bo ten zwichnął rękę. Klaudia Karpińska zajmuje się kotem. Dobrymi uczynkami uczniowie wałbrzyskiej Szkoły Podstawowej nr 28 mogą pochwalić się na tablicy w korytarzu szkoły. To element akcji "Szkoła bez przemocy".
- Nie mówimy tylko o tym, jakie zachowania są złe, ale chwalimy się tym, co dzieci robią dobrego - mówi Urszula Karnasiewicz, dyrektor szkoły. Plansza jest już cała zalepiona serduszkami, na których uczniowie wpisują uczynki. Pod każdym podpisuje się dorosły.
Dzieci traktują przedsięwzięcie bardzo dojrzale. Nie ma mowy o niezdrowej rywalizacji. Nie licytują się uczynkami, tylko zgodnie przyznają, że warto być dobrym. - Dzieci chcą być docenione i chwalone, choć nie zawsze to okazują - komentuje Marek Gawroń, psycholog.
|
|
Kuratorium oświaty walczy z przemocą w szkołach
Koordynatorzy ds. bezpieczeństwa w każdej szkole na Dolnym Śląsku. Prawie 50 punktów konsultacyjnych specjalistów z poradni psychologicznych i pedagogicznych w ramach pilotażu do końca roku kalendarzowego. I programy naprawcze w większości szkół, które odwiedzały tzw. trójki giertychowskie.
|
|
Rozpoczynamy drugą edycję programu społecznego
W tegorocznej edycji doczekaliśmy się 4640 podstawówek, gimnazjów i szkół średnich z całej Polski. Z Dolnego Śląska - 547. Dzięki temu jesteśmy na drugim miejscu w kraju, zaraz po Górnym Śląsku.
Tym razem zachęcamy szkoły do lepszej współpracy między uczniami, nauczycielam i rodzicami. Jaś lub Małgosia, pani od polskiego albo tata Marysi - każdy może napisać projekt, który doprowadzi do zacieśnienia kontaktów uczniów ze szkołą. I wysłać go do biura naszego programu.
Projekt może dotyczyć pasji, w którą można wciągnąć całą szkołę (kategoria kultura), pojmowania tolerancji (integracja), poznawania okolicy (mój region), mądrego wykorzystywania sieci (edukacja z internetu). Albo sportu.
Przy ocenie liczyć się będą: wspólnota w działaniu, kontynuowanie projektu co najmniej przez cały rok szkolny , oryginalność pomysłu i racjonalność wydatków.
Szkoły zaproszone do konkursu dostaną materiały na temat pisania projektów. Dowiedzą się m.in., jak go przygotować, by był jak najlepszy.
Natomiast wszystkie szkoły, które zgłosiły się do tej edycji naszego programu, dostaną szereg materiałów pomocniczych. Będą to plakaty z kodeksem "Szkoły bez przemocy", naklejki na drzwi z logo i broszury dla nauczycieli z informacjami o zjawisku przemocy i agresji w szkołach. Znajdą się tam też opisy dobrych praktyk.
Z naszych badań wynika, że najczęstsze formy przemocy w szkołach to: obrażanie, wulgaryzmy, izolowanie, popychanie, bójki, pobicia przez starszych. Najczęściej dyrekcja reaguje na to szybką interwencją, indywidualną rozmową z uczniami, dyżurami nauczycieli podczas przerw. Najrzadziej stosowany jest system skrzynki zaufania i monitoring.
Więcej informacji można znaleźć na stronie www.szkolabezprzemocy.pl. Można zadzwonić: 022-833- -89-04 lub wysłać e-mail: .
============03 pointer 13(206848)============
Pięć naszych szkół ma szansę na 25 tys. złotych
Wystarczy pomysł, jak nie dać się przemocy
|
|
Szkoła bez przemocy
Do 10 października jest czas, by podstawówki, gimnazja, licea, technika i zawodówki zgłosiły swoją chęć uczestnictwa. W ubiegłym roku w całej Polsce w naszej akcji brało udział ponad trzy tysiące szkół, w tym 300 z Dolnego Śląska. Zarówno nowe szkoły, jak i te, które chcą przyłączyć się po raz drugi, powinny wysłać nowe zgłoszenie.
|
|
Kamera na korytarzu, polisa w kieszeni
W poniedziałek rozpoczyna się nowy rok szkolny (5) Kto jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo naszych dzieci
Nauczyciele, wychowawcy, woźni, strażnicy miejscy i policjanci, a od września również specjalni koordynatorzy, mają dbać o bezpieczeństwo uczniów. Jak to zrobią?
|
|
Bić frajera i nie dać się psorom
Bójki, wymuszenia, zastraszanie młodszych i brak szacunku dla nauczyciela to w dzisiejszej szkole codzienność
Przed gimnazjum grupka młodzieży. Palą papierosy. Słychać przekleństwa i głośny śmiech. – To co przygotowujemy dla frajerów kotów? – pyta wyzywająco pomalowana blondynka. – Węgorza, co będzie wyławiał monety ręką z kibla, czy po prostu ostry łomot? – dodaje, uśmiechając się szyderczo
|
|
Samorządy zgłaszają się do naszej akcji „Szkoła bez przemocy”
Będzie bezpieczniej
Burmistrzowie Oleśnicy i Zgorzelca zdecydowali się już zgłosić po tytuł Partnera „Szkoły bez przemocy”. Dlaczego? Bo zależy im na bezpieczeństwie w ich podstawówkach i gimnazjach
|
|
Zarząd województwa rozważa przyłączenie się do kampanii „Szkoła bez przemocy”
Telefon ratunkowy
Powinien działać w stałych godzinach. Być niedrogi. Dyżurować przy nim muszą prawdziwi specjaliści. Mogą komuś uratować życie
|
|
Student z Dolnego Śląska dostał wyróżnienie w konkursie kampanii „Szkoła bez przemocy”
Nauczył się nie bać
Już się nie potykam. Już nie gubię kanapek. Już nie zaglądam do toalety. Przemek Sobkowicz z Głogowa, student animacji kultury, nagrał najciekawszą reklamówkę antyprzemocową
|
|
Nasza kampania społeczna została doceniona przez Europę
Zwycięstwo Szkoły
„Szkoła bez przemocy”, kampania społeczna „Słowa Polskiego•Gazety Wrocławskiej” i Fundacji Grupy TP, zdobyła nagrodę w europejskim konkursie SABRE Awards 2007. Pobiliśmy Czechy, Rosję i Rumunię
|
|
Ogłaszamy konkurs filmowy dla uczniów, którzy nie skończyli 21. roku życia
Z kamerą wśród uczniów
Grupa nastolatków idzie korytarzem. Mijają kolegę z młodszej klasy. Popychają go tak, że pada na podłogę... Spokojnie. To tylko pomysł na filmowy scenariusz
|
|
Można polubić szkołę, a najbardziej matematykę
Szkoła bez przemocy. Świetny wynik naszego regionu.Województwo dolnośląskie jest liderem w badaniach programu – powiedział Rafał Szymczak, koordynator akcji „Szkoła bez przemocy”, na zakończonym w piątek III Regionalnym Forum Edukacyjnym.
|
|
Uczymy się bezpiecznie - Podstawówka przy Składowej postawiła na monitoring, identyfikatory i wywiad rodzinny
kamery na korytarzach i regularne zajęcia z pedagogiem – taki przepis na ograniczenie agresji młodych ludzi wypracowała szkoła. Dzięki temu do gabinetu pielęgniarki zgłasza się teraz sześć razy mniej uczniów z rozbitymi nosami niż jeszcze rok temu.
|
|
Recepta na wychowanie
Nasza debata: „Obraz polskiej szkoły. Czy można skutecznie przeciwdziałać przemocy?”
Choć polskim uczniom nie są obce alkohol, narkotyki i papierosy, polska szkoła nie jest siedliskiem zła.
Jej problemem jest to, że uczniowie nie ufają nauczycielom, a rodzice nie interesują się swoimi dziećmi.
|
|
Nawet najtrudniejszą młodzież da się wyprowadzić na prostą. Trzeba stworzyć miejsce do życia i nauki
Agresję można zdusić
Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii SOS mieści się w niewielkim bloku przy ul. Rzymowskiego w Warszawie. Jest tam liceum i hostel, gdzie uczy się 160 młodych ludzi, którzy do niedawna mieli problemy z narkotykami, alkoholem, anoreksją, bulimią, przemocą
Wszyscy świetnie się znają. – To bardzo ułatwia nam pracę. W społeczności, w której wychowawcy znają historię każdego człowieka, nie sposób nie zauważyć, gdy dzieje się coś niepokojącego – mówi dyrektorka Grażyna Makowska. Krysia, mieszkanka SOS, jest spod Złotoryi (Dolnośląskie). Gdy miała 17 lat, brała narkotyki, piła, paliła. Mama odesłała ją do ośrodka socjoterapii. Gdy go opuściła, pojechała do siostry. Znowu pojawiły się narkotyki, alkohol. Miała jednak szczęście. Znajomy opowiedział jej o stołecznym SOS-ie. Spakowała się i pojechała. Dzisiaj ma 20 lat, mieszka w hostelu, uczy się w liceum.
W placówce obowiązuje pełna abstynencja. Gdy w szkole dojdzie do aktu przemocy, natychmiast zbiera się rada pedagogiczna, która bada problem. – Za każdym razem wymierzamy karę adekwatną do czynu: od upomnienia, nagany, powierzenia zadania poprowadzenia socjoterapii na temat przyczyn agresji, po usunięcie z ośrodka – mówi Grażyna Makowska. Takich miejsc, gdzie trudna młodzież może rozwiązywać swoje problemy, przybywa. Samych ośrodków socjoterapii jest już prawie 50. Wielką pracę wykonują też organizacje pozarządowe. Siemacha jest gigantem. Działa od 1993 roku. To sieć placówek socjoterapii w Polsce, których zasadą jest: Przychodzisz tu, bo sam tego chcesz. – Dzieci przychodzą do placówek z własnej woli, wszyscy potrzebujemy się wzajemnie i możemy czegoś się od siebie nauczyć, trzeba być aktywnym na zajęciach, mieć szacunek dla rzeczywistości materialnej – mówi ks. Andrzej Augustyński, przewodniczący Zarządu Głównego Stowarzyszenia U Siemachy.
– Młodzi przychodzą tu, bo w domu czy w szkole źle się dzieje, bo szukają pomysłu na dobre spędzanie wolnego czasu – mówi Marta Barwiołek-Dyrga, pedagog. – Nawet jeśli zdarzy się, że ktoś zapali papierosa, przez co zostanie na kilka miesięcy urlopowany z Siemachy, i tak jest w stałym kontakcie z pedagogiem i wychowawcą – dodaje Mariola Szewczyk, dyrektor ośrodka.
W XXX LO w Nowej Hucie sposobem na przemoc okazało się tworzenie klas integracyjnych. – Okazało się, jak bardzo tej grupie ludzi z różnymi schorzeniami potrzebni są ich zdrowi koledzy. Marek przyszedł do liceum wściekły na cały świat. – Będą problemy i to niemałe, pomyślałam sobie – wspomina Mariola Madejska, wychowawczyni klasy integracyjnej. I były – do czasu, gdy Marek nie zaprzyjaźnił się z Kubą. Kuba był sparaliżowany, jeździł na wózku, potrzebował, by go karmić, ubierać, pakować tornister. I wszystko to robił Marek. – Nagle zobaczyliśmy, że to już nie jest ten sam chłopak. Wyciszył się, przestał się buntować, poprawił oceny —wspomina Mariola Madejska. •
|
|
Samotni i niekochani
Szkoły nie da się uzdrowić, jeśli nie pomożemy polskim rodzinom
– Młodzi ludzie wiedzą, że muszą być bezwzględni, bo zdają sobie sprawę z tego,
jak wygląda życie: albo mnie zniszczą, albo ja ich zniszczę – mówi prof. Zbigniew Bokszański, socjolog kultury z Uniwersytetu Łódzkiego
|
|
Rodzice ciągle nie mieli dla mnie czasu
Rozmowa z Rafałem z Warszawy, grafikiem komputerowym, który zaczął ćpać w szkole, a teraz przy pomocy psychoterapeuty stara się wyjść z nałogu
• Jak zaczynałeś?
– Od zwykłego wypalenia jointa. To było z czystej ciekawości, w technikum. Potem paliliśmy coraz częściej, wydawało się nam, że tworzymy szkolną elitę. Z czasem doszła amfetamina, próbowałem innych narkotyków. Nigdy jednak nie stoczyłem się na samo dno, w rozumieniu tego, przez co przechodzili inni, którzy okradali rodziców, żeby mieć na prochy, albo wylądowali na ulicy. Amfetamina pomagała mi głównie w pracy. Nie jestem zbyt pracowity, a ona pozwalała mi przetrwać wiele godzin przy komputerze.
|
|
Narkomanami stają się coraz młodsi. Ćpają nawet 8-, 10-latkowie
Podstawówka na odwyku
Adaś ma 12 lat, ale brać zaczął już w trzeciej klasie podstawówki. Od heroiny uzależnił się w kilka miesięcy. Poznał ją wcześniej niż papierosy i wódkę, bawiąc się ze starszymi kolegami na jednym z podwórek stołecznej Pragi
|
|
Uczniowie i nauczyciele opanowali Belweder
Nagrody dla ambasadorów
Ponad stu uczniów i towarzyszących im nauczycieli z całej Polski odebrało wczoraj nagrody za najlepsze programy przeciwdziałające przemocy i agresji. Tak uhonorowano uczestników kampanii „Szkoła bez przemocy”
|
|
Relaks na przerwie
Ta akcja to wspólne dzieło uczniów i nauczycieli
|
|
Podstawówka przy ul. Bytomskiej wygrała 5 tys. zł w konkursie naszej kampanii „Szkoła bez przemocy”
Dziewięcioletnia Ania już wie, co zrobić, jeśli napadną ją koledzy ze szkoły. – Pobiegnę do dorosłego. Do nauczycielki albo do pani psycholog – mówi rezolutnie
|
|
Pan Zdzisiu pomoże
W gimnazjach pojawili się ochroniarze. Nie noszą mundurów i są przeszkoleni do pracy z młodzieżą
– A ty, młody człowieku, do kogo? – sympatyczny, ale stanowczy mężczyzna wita gości w drzwiach gimnazjum. – Poczekaj tu, zaraz sprawdzę, czy byłeś umówiony, bo jeśli nie, to nie wejdziesz do szkoły
|
|
Poczuj swoją wartość
Gimnazjalistka z Polanicy-Zdroju zdobyła wyróżnienie w konkursie kampanii Szkoła bez przemocy.
|
|
Na agresję – współpraca
Podstawówka na Sołtysowicach wygrała 5000 zł w konkursie naszej kampanii Szkoła bez przemocy.
|
|
Szkolić rodziców - Lotne trójki zakończyły kontrole w dolnośląskich gimnazjach
Lepsza współpraca z sądami rodzinnymi. Nauczyciele szkoleni przez specjalistów z Polskiego Centrum Mediacji. I rodzice karani za wagary dzieci – takie są wnioski z kontroli zleconej przez ministra Romana Giertycha
|
|
Rodzice pozwalają palić
Uczniowie stają się agresywni, bo sami są ofiarami agresji – wynika z ustaleń kontrolerów, którzy chodzą po gimnazjach.
|
|
Zeszyt łobuza
Przez dwa tygodnie można zgłaszać projekty koszulek promujących kampanię „Szkoła bez przemocy”
|
|
Bezcenny portier
W ramach naszej akcji „Szkoła bez przemocy” pokazujemy placówki, które najlepiej radzą sobie z problemami.
Bójki na korytarzach, znęcanie się uczniów nad kolegami, kradzieże, wymuszenia rozbójnicze. To codzienne sytuacje w wielu szkołach. Z przemocą można walczyć. – Mamy kamery i zatrudniamy ochroniarzy – wylicza Paweł Domagała, dyrektor I LO
|
|
Każda szkoła może zorganizować szkolenie „Bezpieczny uczeń – jak unikać zagrożeń”
Wrocławscy licealiści ze szkoły przy ul. Słubickiej już wiedzą, jak wykręcić rękę napastnikowi i jak powalić na ziemię nawet największego zbira. Podstawowych technik samoobrony mogą się też nauczyć inni dolnośląscy uczniowie
|
|
Przywrócić zajęcia pozalekcyjne
Rozmowa z Moniką Szaniawską i Arturem Kołakowskim z Centrum Terapii Behawioralnej w Warszawie
|
|
Zgłoś się do sondażu
Do naszej kampanii „Szkoła bez przemocy” przystąpiło prawie trzy tysiące szkół z całej Polski. Z Dolnego Śląska jest ich niemal 400. Teraz mają okazję sprawdzić dzięki audytowi, czy występują u nich problemy wychowawcze do rozwiązania.
Audyt będzie polegał na przeprowadzeniu przez niezależnych badaczy wywiadów ankietowych, zarówno z uczniami, jak i nauczycielami. Sondaż zostanie przeprowadzony w listopadzie i grudniu. Będzie w pełni anonimowy. Ankiety zostały przygotowane przez ekspertów z naszej rady programowej: prof. Janusza Czapińskiego, psychologa społecznego, przy współpracy socjolog dr Anny Gizy-Poleszczuk z Uniwersytetu Warszawskiego. Chcemy w ten sposób pomóc szkołom w rzetelnej analizie źródeł problemów i skali zjawiska.
|
|
LEGNICA. Skąd się wzięła „cholera”?
Uczniowie będą pisali wypracowania o wulgarnych wyrazach
|
|
Grupa od interwencji - Do naszej kampanii zgłosiło się ponad 1000 szkół. Aż 128 jest z Dolnego Śląska.
Na naukę nigdy nie jest za późno. Nawet jeśli chodzi o wiedzę, jak zwalczać agresję. Z tego założenia wyszła dyrekcja podstawówki przy Składowej. I dlatego przystąpiła do naszej kampanii „Szkoła bez przemocy”.
|
|
Razem lepiej - Dziś ostatni dzień zgłoszenia się do kampanii „Szkoła bez przemocy”
Do tej pory zrobiło to 30 dolnośląskich szkół!
Szkoła podstawowa z Obornickiej we Wrocławiu rzuciła rękawicę agresji i przemocy. Postawiła na szkolenia
|
|
Czas na normalność - Kampania „Szkoła bez przemocy” to szansa na przełamanie tabu
Uczeń onanizował się na lekcji, by wywołać szok. Inni opluli nauczyciela i nagrali to telefonem komórkowym. Jak wynika z sondażu Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Edukacji, takie sytuacje zdarzają się w niektórych wrocławskich szkołach
|
|
Wrocławscy urzędnicy popierają naszą kampanię
Urząd miasta Wrocławia trzyma kciuki za powodzenie naszej walki z przemocą i agresją w szkołach. Dyrektorzy magistratu, odpowiedzialni za edukację w mieście, wysłali specjalny list do nauczycieli. Zachęcają w nim do zgłaszania się do projektu
|
|
Uwolnić się od chuliganów
Uczniowie doceniają kodeks „Szkoły bez przemocy”, choć przyznają, że czasem szkolna rzeczywistość różni się od jego zapisów
|
|
Lista życzeń
Dyrektorzy chwalą kodeks „Szkoły bez przemocy” i przyłączają się do naszej akcji
|
|
Agresja będzie przeszłością
Już dziś rozpoczynamy kolejny etap kampanii „Szkoła bez przemocy”
|
|
Jak sprawdzić, czy szkoła chętnie współpracuje z rodzicami?
Szkoła współpracuje z rodzicami, włączając ich do tworzenia systemu przeciwdziałania przemocy i obejmując działaniami edukacyjnymi.
|
|
Najważniejsze, to działać wspólnie
Chcesz, by Twoje dziecko czuło się w szkole bezpiecznie? Spytaj nauczycieli, czy stosują się do zasad kodeksu „Szkoły bez przemocy”
|
|
Agresywne blogowanie
Kuratorium oświaty uczuli szkoły, żeby nie lekceważyły stron internetowych o przemocy
|
|
Badania na temat przemocy w szkole - komunikat
Informujemy,że ankiety dotyczące opresyjnych zachowań uczniów w szkole, które wypełnili wrocławscy nauczyciele, to tylko pierwszy etap tego jakże ważnego społecznie badania. Kolejnym etapem są indywidualne rozmowy z nauczycielami. Dlatego wszystkich, którzy zechcieliby pomóc w opisaniu tego zjawiska i podzielić się swoimi spostrzeżeniami na temat zachowań współczesnej młodzieży, gorąco prosimy o kontakt z autorką badań:
Małgorzata Mikołajczak tel. 071 792 54 08 606 241 238
e-mail: (autorom wywiadów badaczka gwarantuje pełną anonimowość)
|
|
Agresja jako sposób na odrzucenie szkolnych zasad?
Zbadają, czemu biją
|
|
Blog, który boli
Uczniowie coraz częściej stosują przemoc wobec swoich rówieśników za pośrednictwem internetu
|
|
Kto nie zginie, ten przeżyje
Rozmowa z Iwoną Pilarską, pedagogiem z gimnazjum nr 35 przy ul. Poniatowskiego we Wrocławiu
|
|
A ty noś, noś, noś długie włosy
W Zespole Szkół Samochodowych nikt już nie narzeka na reguły, które wyznacza dyrektor
|
|
Goło i niewesoło
Dobra dzielnica, rodzice na stanowiskach a w rejonie prawie żadnych blokowisk słowem niemal stuprocentowa gwarancja, by uczniowie z podstawówki przy ul. Boya Żeleńskiego czuli się jak w raju. Nic z tego. W szkole dochodzi do regularnych bójek, kradzieży a nawet nieprzyzwoitych zachowań.
|
|
Kto się kogo boi
Jak powstrzymać agresję i przemoc w szkole – dyskusja z uczniami
|
|
Różne twarze agresji
Co wynika z badań przeprowadzonych w 150 szkołach w Polsce
|
|
Słowo Polskie - Gazeta Wrocławska prowadzi akcję społeczną „Szkoła bez przemocy". Jej celem jest pokazanie, że są sposoby, aby agresji i przemocy w szkołach przeciwdziałać. Pokażemy, jak ten problem wygląda w szkołach naszego regionu. Będziemy promować te placówki, które radzą sobie ze zjawiskiem przemocy. Poradzimy jak poznać, czy dziecko jest ofiarą czy sprawcą przemocy. Zachęcamy także do udziału w czatach ze specjalistami i wypowiadania się na naszym forum.
|
|
Jak płynąć, by nie utonąć
Poniżanie słabszych, kradzieże, pobicia, – tak wygląda rzeczywistość w polskich szkołach. By w nich przeżyć, dzieci muszą rozpychać się łokciami, mieć skórę twardą jak u krokodyla. Ale tak nie musi być w Waszej szkole
|
|
Gdzie szukać pomocy? ZOBACZ
Adresy poradni, w których można uzyskać bezpłatną pomoc pedagoga i psychologa:
|
|
 |
|
|
SZKOŁA BEZ PRZEMOCY |
| Zamiast się nudzić, będą pomagać innym
|
| Potrzebni wolontariusze
|
| Rusza kolejny etap konkursu na najlepszego wychowawcę
|
| Doceń wychowawcę. Ogólnopolski konkurs na najlepszego wychowawcę w programie
|
| Doceń wychowawcę. Ogólnopolski konkurs na najlepszego wychowawcę w programie
|
| Wrocławscy uczniowie będą pomagali innym. Otrzymali na ten cel 5 tysięcy złotych grantu.
|
| Czy uczniowie mogą zmienić własną szkołę? (29.10.2008)
|
| Wygraj grant dla swojej szkoły
|
| Zaczatuj z naszym ekspertem
|
| Czekamy na waszą szkołę
|
| Czekamy na waszą szkołę w programie
|
| Szkoły przeciwko przemocy
|
| Startuje nowa edycja Szkoły bez przemocy
|
| Musimy bronić ofiar agresji w każdej polskiej szkole
|
| Dolny Śląsk szykuje czerwone balony
|
| Szkoły nagrodzone
|
| Poskromić agresję
|
| Głośne NIE dla agresji
|
| Dwustu nauczycieli na warsztatach we Wrocławiu (01.03.2008)
|
| Powalczą z agresją
|
| Idź na warsztaty o przemocy
|
| Idź na warsztaty
|
| Doznałeś cyberprzemocy? Zajrzyj na www.helpline.org.pl
|
| Uczniowie z SP nr 28 chwalą się dobrymi uczynkami
|
| Jadą na wycieczkę, żeby poćwiczyć grzeczność
|
| Kuratorium oświaty walczy z przemocą w szkołach
|
| Rozpoczynamy drugą edycję programu społecznego
|
| Szkoła bez przemocy
|
| Czy Kaczyński będzie dziewczyną?
|
| Kamera na korytarzu, polisa w kieszeni
|
| Bić frajera i nie dać się psorom
|
| Kompani, do dzieła! Jutro ostatni dzień, by przyłączyć się do „Szkoły bez przemocy”
|
| Samorządy zgłaszają się do naszej akcji „Szkoła bez przemocy”
|
| Zarząd województwa rozważa przyłączenie się do kampanii „Szkoła bez przemocy”
|
| Student z Dolnego Śląska dostał wyróżnienie w konkursie kampanii „Szkoła bez przemocy”
|
| Nasza kampania społeczna została doceniona przez Europę
|
| Ogłaszamy konkurs filmowy dla uczniów, którzy nie skończyli 21. roku życia
|
| Można polubić szkołę, a najbardziej matematykę
|
| Uczymy się bezpiecznie - Podstawówka przy Składowej postawiła na monitoring, identyfikatory i wywiad rodzinny
|
| Recepta na wychowanie
|
| Nawet najtrudniejszą młodzież da się wyprowadzić na prostą. Trzeba stworzyć miejsce do życia i nauki
|
| Rodzinom trzeba pomóc
|
| Samotni i niekochani
|
| Rodzice ciągle nie mieli dla mnie czasu
|
| Narkomanami stają się coraz młodsi. Ćpają nawet 8-, 10-latkowie
|
| Klasa – miejsce tortur?
|
| Uczniowie i nauczyciele opanowali Belweder
|
| Relaks na przerwie
|
| Podstawówka przy ul. Bytomskiej wygrała 5 tys. zł w konkursie naszej kampanii „Szkoła bez przemocy”
|
| Pan Zdzisiu pomoże
|
| Poczuj swoją wartość
|
| Na agresję – współpraca
|
| Szkolić rodziców - Lotne trójki zakończyły kontrole w dolnośląskich gimnazjach
|
| Stp gwałtom
|
| Nie krzycz, rozmawiaj
|
| Rodzice pozwalają palić
|
| Zeszyt łobuza
|
| Bezcenny portier
|
| Zawodowa nie znaczy gorsza
|
| Każda szkoła może zorganizować szkolenie „Bezpieczny uczeń – jak unikać zagrożeń”
|
| Przywrócić zajęcia pozalekcyjne
|
| Bierność wspiera agresję
|
| Zgłoś się do sondażu
|
| Belfer chce się uczyć
|
| LEGNICA. Skąd się wzięła „cholera”?
|
| Grupa od interwencji - Do naszej kampanii zgłosiło się ponad 1000 szkół. Aż 128 jest z Dolnego Śląska.
|
| Razem lepiej - Dziś ostatni dzień zgłoszenia się do kampanii „Szkoła bez przemocy”
|
| Czas na normalność - Kampania „Szkoła bez przemocy” to szansa na przełamanie tabu
|
| Wrocławscy urzędnicy popierają naszą kampanię
|
| Uwolnić się od chuliganów
|
| Lista życzeń
|
| Agresja będzie przeszłością
|
| Nie szukamy winnych - Rozmowa z dr Anną Gizą-Poleszczuk, socjologiem
|
| Jak sprawdzić, czy szkoła chętnie współpracuje z rodzicami?
|
| Nie ma tematów tabu - Rozmowa z prof. Januszem Czapińskim, psychologiem społecznym
|
| Więcej zaufania to mniej agresji
|
| Najważniejsze, to działać wspólnie
|
| Bez zamiatania pod dywan
|
| Musi być wspólnota
|
| Agresywne blogowanie
|
| Przyłącz się do naszej kampanii „Szkoła bez przemocy” Rozpoczynamy drugi etap
|
| Publikujemy kodeks naszej akcji „Szkoła bez przemocy"
|
| Badania na temat przemocy w szkole - komunikat
|
| Brutalna lekcja
|
| Agresja jako sposób na odrzucenie szkolnych zasad?
|
| Nie mogą bo nie chcą
|
| Blog, który boli
|
| Kto nie zginie, ten przeżyje
|
| A ty noś, noś, noś długie włosy
|
| Kto jest winien przemocy w szkołach – zapis dyskusji z nauczycielami z gimnazjów
|
| Nie mają wzorców - Jakie są oczekiwania wobec szkoły
|
| Małpia miłość
|
| Pisze do Pani w sprawie bezpiecznej szkoły.
|
| Goło i niewesoło
|
| Do krwi ostatniej
|
| Kto się kogo boi
|
| Tu nikt nie jest górą. Rozmowa z EWĄ CZEMIEROWSKĄ, psychologiem
|
| Nie zamiatać pod dywan - Gimnazjum gminne w Sobótce jako pierwsze przystąpiło do naszej akcji
|
| Zobacz FORUM
|
| Różne twarze agresji
|
| Młodzież jest taka jak my - Rozmowa z prof. JANUSZEM CZAPIŃSKIM
|
|
|
| Jak płynąć, by nie utonąć
|
| Gdzie szukać pomocy? ZOBACZ
|
Czaty |
Archiwum rozmów |
|
Wyślij im kartkę
Turniej o Puchar Tymbarku
Wakacje - fotogaleria